孩子的成功不在成绩在优势 _生活百科

狐狸在树林里吃。他来到一棵大树下，看鸦站在树枝上，嘴里叼着肉。狐狸想要直流口水……幼儿园蒙式班发出幼稚的读书声。读书者是一个只有三岁零八个月的女孩。小女孩席地而坐，一群孩子围坐在她的周围，静听着小女孩朗读的《乌鸦和狐狸》故事。小女孩叫申统麾，是这个幼儿园刚特聘的小老师。这个“老师”与“学生”年龄一样大。

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之所以能当老师，是因为申统面能识到3800多个汉字，无论是幼儿园还是小学课文，她都能顺利朗读。看到她这个妖精的认字能力很强，这个幼儿园邀请她，聘请小老师，让她免费和同园的幼儿一起上课，有时要告诉其他幼儿如何认字就是老师。1999年版《小学生规范字典》中有3800多个汉字可以看到。妈妈周春娥自豪地说。
对于孩子的未来，周春娥又担心:孩子这么小就知道这么多字，人们说是奇才，说要好好培养，上中科少年班。但是，最近听说很多神童不能适应社会，也有出家门的人，很担心。我不想让孩子们走神童的后尘。
过早强迫孩子学习，掌握超过他们年龄阶段的东西，特别是过早进行专业化训练，这是片面的发展，往往破坏孩子和谐发展的正常进行。孩子作为一个完整的人，面临着各种各样的发展难题，人为加的发展进程，只能以牺牲、丧失其他方面的发展为代价，这是不合理的，从长远来看，从孩子一生的发展来看，一定是有害的。人各方面的素质并不孤立，是相互联系、相互影响、相互制约、相互促进、相辅相成的。各方面的素质只有和谐发展才能取得长足的发展，不和谐的发展就是畸形的发展。
特别是现在的监护人，必须彻底抛弃孩子只有好好学习，重点才有前途的理念。
第一确实是家长、老师共同的愿望。
才高八斗，百里挑一，鹤立鸡群，天资聪明。这些都是描述神童和第一名时最常见的溢美词。
才高八斗是谢灵运对曹植的评价。天下文才一石，曹植独占八斗，我谢某还得一斗，剩下一斗，天下文人共分。”曹植可谓卓尔不群，却落个英年早逝的下场。我们认为才高八斗的人会获得成功、财富和地位。但事实上，如果一个男人有很高的才能，并且有很好的知识，他经常没有才能。
如果女孩子外表出众，百里挑一，她会骄傲，别人也会羡慕。历史上流传的这些女性往往是红颜薄命。
鹤站在鸡群中，猎人看到，先打哪只？
一个孩子天资聪明， 6岁时说三国外语，10岁精通高数， 15岁大学毕业，分配到某个单位工作。第一天，大家都很好奇。来得早，看看这个神童的长度。到了9点还没有人来，派人去宿舍，他坐在床上发呆，问他为什么不上班。没人给我系鞋带。他是前面提到的中科大神童。
巅峰感、优越性成为孩子生活追求的主体目标。从?。?家长、老师就谆谆教导孩子：要考前三名，要上重点大学，要超过别人。现在很多孩子对自己的定位都比较功利。每年有很多考到普通本科院校的学生选择了复读，第二年再考重点。有人复读了八年，非清华不上，非要争这口气。父母和老师伤害了他们，让他们认为做人是最好的。1996年，全国有60名冠军，北大获得31名，其中6人进入1系，4人进入1班，3人进入宿舍。原创全省第一变成宿舍第三，落差大。从另一个角度来看，一个班级的50个孩子，有人考上了前3名，后47名肯定心情不好。竞争是残酷的，大家谁都不顾别人，谁都不服谁，走向了极端。

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