描写写作文成语是什么

有关写作文的成语有人说写作文用成语越多越好,你怎么看?写作文是不是成语越多越好呢?这是一个非常具体而实际的问题 。【描写写作文成语是什么】因为我们的孩子在作文中会经常地使用到成语,甚至有的孩子把作文中的成语多不多,当成了作文写得好不好的标准 。我觉得这个问题要分开看 。成语是语言的精华,有些成语可以在作文中起到画龙点晴的作用 。尤其是形容一个人的时候,神彩飞场,垂头丧气,得意洋洋,眉头紧锁,这些成语都比一些长句子的效果要好得多 。而且避免了啰嗦与不必要的复杂 。作文一定不是文字多就好,而是简洁恰当地表达才是最好的 。古人写文章对于用词的凝练有极高的追求 。语不惊人死不休的杜甫,两句三年得,一吟双泪流的王维 。更有流传甚广的贾岛“推”“敲”的故事 。这些都告诉我们,在语言的使用上要有一种“洁癖”,要有所追求 。而成语多是几百年上千年流传下来的经典书籍与故事总结而来,简洁明了,语意明确,学习成语不仅可以帮助我们提高语言文字的表达,更能从中学到很多背后的历史文化知识 。比如三十六计里,每个成语背后都有一个精彩的历史故事 。所以,学成语,学会使用成语,一定是多多益善的 。你看在《中国好声音》的舞台上,导师李健凭借出口成章的成语,完全不输入其他三个导师,而且还有人调侃说《中国好声音》因为李健可以改名叫《中国好成语》了 。这就是知识丰富的力量 。可换一个角度来讲呢,作文要写得生动、具体,就要少用成语 。比如写一次逛市场的作文,一句“市场里的商品琳琅满目”就概括了,怎么个琳琅满目,一定要具体地展开才行 。所以在作文中使用成语也要掌握一个标准才行 。一、概括性的成语要少用 。写作文不是总结中心思想段落大意,要少用一些总结性、概括性过强的成语 。这样会造成描写的效果减弱,使作文不够生动、具体 。二、意思拿不准的成语不要用 。比如”明天黄花“是个成语,可是很多人写成了”昨日黄花“,意思表达也出现了偏差 。还比如踌躇满志是得意洋洋,信心满满的意思,可是踌躇却是犹豫不决拿不定主意,结果很多学生把成语的意思也搞反了 。这样的情况在作文当中并不少见 。三、好成语要用在刀刃上 。就算你的成语积累丰富,每个成语都用得恰到好处,也并不是越多越好 。重点是在关键的语句和语意表达上,或抒发情感,或表达思想,或是具体描写上再动用成语 。好钢要用在刀刃上,好成语要用在作文的重点上 。以上三点,把成语在作文中该如何使用已经说的很清楚了 。rr当然不是这样 。写作文时,成语用得太多太猛,滥用成语,只会让作文显得华而不实,空洞乏味,反而伤害了作文的生动性 。作文里面,用上几个恰当的成语,能够起到画龙点睛的作用,这样就是合适的用法 。如果只为追求“夺人眼球”的效果,或者是为了图省事而滥用成语,那么,不但不会让人觉得你的作文文采飞扬,反而会起到反作用,甚至会闹笑话 。比如说,我们来描写一个人在痛哭 。大家来体会一下,是用成语写这个人“痛哭流涕伤心不已”更直观更形象呢,还是用具体的动作和神态描写更生动呢:“他的泪不知不觉流了下来,一直流到唇边而不觉 。他撇了一下嘴巴,像是被眼泪的咸味惊动了似的,突然呜呜地哭了起来,先是小声抽泣,接着张开大嘴,放声大哭起来……”再比如写春天 。如果只是用一些成语来堆砌,“花红柳绿百花齐放万紫千红莺歌燕舞春回大地”等等,只会让人觉得陈旧乏味,没有想象的空间 。古诗“一枝红杏出墙来”,为什么是千古名句,就因为这句诗写出了动态的美感,给人以非常美好的想象空间 。所以,不管是写景还是写人写事,与其在作文中堆砌不恰当的成语,还不如多多书写自己的真情实感,用细节描绘来突出事物或景物的特点,让人通过细节来感受到某种魅力 。尤其是初学写作文的孩子,更是不要滥用成语,否则,你会发现你的作文遇到了一个大难题:写不长!因为成语都是高度概括的词语,一件事,有时候用一两个成语就说明了,那么,作文怎么能写长呢?所以,初学写作的孩子,先别急着用成语,先学会把一件事情具体地详细地说清楚 。真情实感,永远比成语更能打动人心 。


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