如何教高中生英语单词？高中生英语单词学得差 ， 并不是学习能力差 ， 而是学习态度有问题 。只要能够考得上高中 ， 在记忆力智商方面就不会有什么大问题 ， 至少对于学习英语这个科目来说完全没有问题 。高中英语在逻辑思维的难度方面要求很低 ， 差不多相当于小学语文五六年级的难度 。可以说英语是整个高中所有科目里面难度最低的科目 。很多小学生还没有上高中之前 ， 就已经锁定了高考英语中的80分 。为什么我会这么说呢？现在的家长都会去“鸡娃” ， 从小就开始大量记忆单词 。什么KET、PET考试搞一大堆 ， 单词量远超3500个 。高中英语规定了单词的范围 ， 就是3500词 ， 也就是英语中的常用单词 。这3500个单词 ， 你只要能够做到会认 ， 能够看着单词就能知道意思 ， 150的高考真题卷 ， 至少就能拿到80分以上 。这是在语法一点都不会的情况下就能够做到的哦 。所以 ， 对于高中生背单词这件事情 ， 根本不需要别人去教 。只需要让他知道 ， 如果不背单词 ， 相当于高考英语这一科比别人少拿80分 ， 这80分的差距有可能让他上不了好大学 ， 而别人把他本来应该有的大学位置拿走 。搞清楚这个利害关系 ， 想上大学的人自然就会去背 。高中的学习时间特别紧 ， 我一般会建议高中生一定要在高一开学之前的那个暑假 ， 抓紧时间把高中的3500词全部背完 。只要你这么做了 ， 你就给自己的高中省下了大量的时间 。别人进入高中 ， 熬夜背单词的时候 ， 你就可以把时间省下来去做数理化 。别人还在为英语及格困扰的时候 ， 你已经可以做进一步的提分了 。但是 ， 一旦错过了这个时间节点 ， 你就必须要亡羊补牢 。高中生每天最多就是拿一个小时时间出来学英语 。要最大效率地利用好这一个小时 ， 就必须要有提升记忆效率的方法 。推荐使用“睡眠记忆法” ， 首先这个方法是免费的 ， 在网上找一下能够找到 。其次这个方法的发明者是记忆力特别差的人 ， 他正常背100个单词要8个小时 ， 用了这个方法之后只花一个小时就能记住100个单词 。第三作者因为这个方法加上良好的学习策略 ， 高考考了145 。你只需要按照方法的要求 ， 认真的做到“一背四复习 ， 周末总复习” ， 你也可以做到每天只花一个小时的时间 ， 就记住100个单词 。这样背完3500词 ， 你只需要30天时间 。背完一轮以后 ， 每天再复习200个单词 ， 连续复习两轮 ， 对于单词的记忆可以做到滚瓜烂熟 。这里注意几个关乎单词记忆成败的关键问题：● 背单词必须用乱序版的词表● 一天100个的量必须要保证● 背单词的时候一定要按照要求张嘴大声读单词不是高中英语学习的全部 ， 只是高中英语学习的入门 。在只背单词的情况下 ， 能够拿到的分数是80~110分之间 ， 零基础的能过80 ， 有一定基础的也很难突破110 。这是因为高中阶段学习的是英语中的常用单词 ， 常用单词会相互组合形成各种各样的词组短语 ， 这些词组短语都属于高考范围内可以考的短语 ， 数量高达1.5万个以上 。词组短语可以用《牛津英汉双解高阶词典》自己整理 ， 说起来也很简单 ， 就是把3500词的范围先背熟 ， 然后根据自己记忆中的范围 ， 在牛津高阶中把属于这个范围的词组短语的用法全部都找出来 。实际整理起来的时候会感觉好像大海捞针 ， 特别的疲惫 。因为 ， 我尝试整理过 ， 但是失败了 。我不是神童 ， 各科都得花时间 ， 很难做到每天花三四个小时去整理 。我当时是记忆现成的记忆资料 ， 目前整理的比较好的是《高中英语1.5万考点》 ， 把2400页的《牛津汉双解高阶词典》压缩成72页 ， 只把高考可能考出来的内容放在里面 。同时对高考真题中出现的词组短语和固定用法 ， 命中率保持在98%左右 。2021年新高考全国一卷的考点命中率是97.9% 。同样可以用睡眠记忆法进行记忆 ， 能够记住50%分数就能够130 ， 能够记住80%就有机会挑战140以上的高分 。我从高一期中考开始背 ， 坚持到高二的时候 ， 分数已经过140 ， 高考的实际分数是143 ， 考入同济德语专业 。rr首先 ， 初高中了 ， 英语不好 ， 词汇量不够 ， 说明小学或初中基础不好 ， 甚至是启蒙阶段的入门功课都没做好 。音标拼读单词的能力 ， 没有 ， 很多单词都不会读 ， 或者错误 ， 跟正确的发音差着十万八千里 。为什么强点语音正确的重要性 ， 都这个时候了 ， 目的不是练口语了 ， 再练也拼不过北京一线四五岁的牛娃了 ， 目的是能够提高语感 ， 帮助在读课文的时候加强单词 ， 短语的记忆能力 ， 因为动嘴读 ， 是有肌肉记忆的 ， 同时你的眼睛在看 ， 耳朵在听 ， 调动多种感官在记忆 ， 相比于哑巴英语有很明显的优势效果 。另外 ， 在朗读的时候 ， 能够读对不同动词形式的发音等 ， 说明你也会去思考英语里很关键的语法问题 ， 越读越快 ， 复习周期短 ， 频率高 ， 理解能力会逐渐提高 ， 最后再精刷十几至二十套题 ， 切记 ， 是真题 ， 不需要刷太多 ， 更别去碰一堆模拟题 ， 没有意义 。有老师能给讲明白里面的问题最好 ， 不仅是语法 ， 单词 ， 还包括相关的文化背景知识 ， 也是帮助理解文章的助力 。最后 ， 能够以正确的语音朗读文章 ， 当你听到高考听力（如果考听力）时 ， 也能很快反应出意思来 ， 而不是还在脑子里一个词一个词翻译 ， 最后再连出句意或画面 ， 这样听力才能很快做出判断 ， 不影响下一道题的听力准备 ， 30分满分都不是多难的事儿 。我教了八年英语 ， 从小学到高中 ， 教过很多孩子 ， 听话 ， 认真练听力 ， 朗读的孩子 ， 并坚持下去的 ， 最后英语都是班级里或者年级里的学霸 ， 而且还会越学越轻松 。枯燥的背单词 ， 啃语法 ， 坚持不久 ， 就又扔掉了 ， 越学越没兴趣 ， 越没有信心 。单词 ， 短语 ， 语法 ， 一定要放在文章里去消化理解 ， 才能见到他们不同的表现方式 ， 每天一张卷子做题 ， 做完了知道答案 ， 一扔 ， 里面基本什么都记不住 。建议选择新概念一二三学习 ， 精读 ， 朗读 ， 单词音标拼读有老师纠正最好 ， 否则自己读错了也不知道 ， 不能形成很好的语感 ， 语法的高级状态就是语感 。方法千千万 ， 找到正确的 ， 坚持下去 ， 执行力 ， 才是学好英语的关键 。光研究学习方法 ， 不实际执行 ， 或者坚持几天就觉得不行又放弃 ， 就像医生给你开出了药方 ， 你不去抓药吃 ， 看方子治不了病 。【高中英语词汇教学】