斑羚飞渡中假如你是猎人 在目睹了飞渡的壮举之后你想说什么

假如你是“斑羚飞渡”中的猎人之一 , 看到斑羚们的壮举之后 , 你的感受是什么??《斑羚飞渡》 假如你是一名猎人 , 你目睹了这一切惊心动魄的场面 , 你会怎么想?220-300字如果说 , 苦和乐 , 需要一种豁达的态度 , 那么别和离 , 同样离不开豁达 , 而不是把自己关进感情束缚的牢笼里 。特别喜欢郑愁予《赋别》里的一句诗:这次我离开你 , 是风 , 是雨 , 是夜晚;你笑了笑 , 我摆一摆手 , 一条寂寞的路便展向两头了 。瞧 , 你笑一笑 , 我摆一摆手 , 多么潇洒的动作 , 诗人在告诉我们 , 即使离别是痛苦的 , 即便如此 , 也要有一个潇洒与豁达 , 达观以待的态度 , 没有遇到你的时候 , 是寂寞的 , 你的离开 , 只不过是让我们 , 再一次回到寂寞的原点而已 , 曾经的寂寞 , 是一个人的 , 现在是两个人的寂寞 , 至少彼此留下过美好与感动 。斑羚飞渡的主要内容!!!小学课本上的《羚羊飞渡》说的是真的吗?对此你怎么看?肯定不是真的 。《羚羊飞渡》又名《斑羚飞渡》 , 也有取名《生命桥》的 。首先 , 在现实动物世界中 , 羚羊是不会聚聚成大群生活的 , 即便有最多不会超过十头 。更别提羚羊飞渡中所说的七八十头的群体 , 是不可能存在的 。其次 , 现实动物世界中羚羊 , 根本没有什么集体观念 , 遇到了危险只会仓惶逃离 , 更别提什么危险来临时会互相照应了 。《羚羊飞渡》是一篇带有寓言性质的动物感人故事 。这篇文章意在告诉孩子 , 当个人利益和集体利益发生冲突时 , 该如何决择?意在引导学生增强合作和奉献意识 , 通过动物面对生与死的坦然从容的壮举 , 净化学生心灵 , 达到提升学生精神世界的教学目标 , 这篇文学作品是作者在一定真实故事基础上拟人化的文学想像虚构 , 艺术源于生活而又高于生活就是如此!rr谢谢邀请 。这不是真的 , 这只是在给孩子们传送一种精神 , 为了下一代宁肯牺牲自己的生命 , 同时也在教育孩子 , 遇到困难要想办法克服 , 能救一条命就不要放弃 。


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