这首传颂千年的励志诗,鞭策了一代又一代少年,重读依然让人感动


这首传颂千年的励志诗,鞭策了一代又一代少年,重读依然让人感动

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少年易老学难成,一寸光阴不可轻 。
时光容易流逝,学习不能一蹴而就 。每个少年,都要珍惜现在拥有的每一分钟 。通往成功的道路上,每一寸光阴都不要轻视 。
回想我们小时候,家长和老师,在我们耳边一遍遍嘱咐,要好好学习,不要浪费时间 。曾经的少年,如今成为少年的爸妈 。他们苦口婆心地对孩子们说,一寸光阴一寸金,一定要珍惜少年时光 。
【这首传颂千年的励志诗,鞭策了一代又一代少年,重读依然让人感动】在众多的励志诗词中,流传最久,最为熟知的,便是这首长歌行 。这首诗,激励了一代又一代少年 。这首诗娓娓道来,感情真挚,回头再看这首诗,回首记忆深处的少年时光,不觉眼角湿润 。
今天,我们来分析一下这首长歌行 。春去秋来,自然界的万物,都有不同的规律 。诗人从园中的青葵入手,到描写自然景物,让人们从熟知的自然现象里悟出珍惜时光的道理 。全诗言简意赅、深入浅出,通俗易懂,却又意味无穷 。
你看,菜园中的葵菜,青翠欲滴 。叶片上的露珠,晶莹剔透,在清晨的阳光下折射出彩色的光芒 。春天,万物复苏 。大地在阳光雨露的滋润下,生机勃勃 。美好的春天,怎么能留得住呢?
葵菜
人们总是不愿迎来秋天,萧索的景色,让人黯然神伤 。随风飘零的落叶,让人伤感 。百川一路东流入海,不可能回头,向西反流 。人生何尝不是这样?时光何尝不是如此?寒来暑往,年复一年,人类的历史,一直向前,从未停歇 。
长歌行
汉乐府 〔两汉〕
青青园中葵,朝露待日晞 。
阳春布德泽,万物生光辉 。
常恐秋节至,焜黄华叶衰 。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲!
“青青园中葵,朝露待日晞” 。诗中的葵,为古代常见的蔬菜 。根据《诗经》的记载,七月亨葵及菽 。李时珍在《本草纲目》中提到葵菜,分类有两种:紫茎和白茎 。其中,白茎的葵菜品质更好 。其叶子大而花小,开花时,呈现紫黄色 。
这首诗,从园中的青葵起笔,托物起兴,借物言志,自然引出后面的议论 。朝露,即清晨的露珠 。诗中的晞,意为天亮,此处指清晨阳光的照耀 。
“阳春布德泽,万物生光辉” 。这首诗以小见大,诗人从眼前景物写起,拓展到自然界的万物,意境深远 。充满希望的春天,阳光明媚,送来温暖;雨露滋润,带来生机 。如此生机盎然的春天,多像风华正茂的少年 。
诗中的阳,意为温和 。温暖的春天,阳光和露水都是大自然馈赠给人类的礼物 。德泽,意为恩惠 。布德泽,即给予恩惠 。花草树木,世间万物,因为雨露和阳光,散发出耀眼的光芒 。
诗人的用意,在于从写景过渡到写人 。每个人的少年时光,正如自然界的春天,充满活力、奋发向上 。花有重开日,人无再少年 。因此,懵懂无知的少年时光,是人一生中最重要的时刻 。你看,春天的花儿凋谢了,还能期待明年此时,重新在枝头绽放 。少年的时光一旦逝去,再也回不来 。
“常恐秋节至,焜黄华叶衰” 。秋节即秋季,诗中的焜黄,意为凋零的草木,枯黄的外貌 。华,即花 。春光太短,转眼入秋 。青葵从春天生长到秋天,结出的果实薄而扁,大小如手指的顶端,形状如同榆荚 。原本郁郁葱葱的青葵,渐渐变得枯黄,随风飘落 。
青葵的一生,经历四季 。人的一生,何尝不是这样?青春短暂,即使我们惶恐担心,也无法阻止时间的脚步 。生老病死,是自然规律 。新陈代谢,谁也无法改变 。哪怕我们担心秋天的到来,担心树叶会变得枯黄,这一切,迟早都会发生 。


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