词组英语 词块系列2:什么是词组?


词组英语 词块系列2:什么是词组?

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词组英语(词块系列2:什么是词组?)
以词块为单位学习语言
第一讲:词、词组、句子
在接受“词块”这个概念之前,我们先要搞清楚“词组” 。
相信大家背单词的时候,词组这个东西真是神一样的存在 。为什么这么说呢?先看看老师们关于“词组”的叫法吧:固定词组、习惯搭配、习语、俚语、成语、短语;再看英语中跟它相关的术语:expression,phrase,idiom,slang,collocation,proverb……傻傻分不清 。
怎么办呢?很简单——不办!
语法学的泰斗章振邦老先生告诉我们:英语的语法结构就是五个层次:词素构成单词、单词构成词组、词组构成分句、分句构成句子、句子组合成语篇 。
简单地给大家安利一下 。
1、词素 。这是最小的句子单位,就是我们熟悉的词根、词缀 。比如unable这个词,分到un-和able,就是这么两个词素 。
2、单词 。根据构成单词的词素,单词分为简单词、派生词、复合词 。只有一个词素,叫简单词,如at;由词根和词缀构成的叫派生词,例如subway;有两个以上的词根构成的叫复合词,比如dead和line构成deadline 。(有趣的是,很多科技领域的术语,都是由古希腊语或拉丁语的词根合成的,比如astrology,astro来自astron,是希腊语“星体”的意思、logy来自logos“语言” 。)
3、词组 。按照一定语法规则、围绕一个中心词结合起来的一组词 。那么如何界定中心词呢?一个词组表达的信息,总要有个重点,如果在名词上,就叫名词词组,比如:a new student sitting in the corner of the classroom,角落、教室、新的、坐着,这些都不是词组要突出的重点信息,而是为给student提供修饰和限定——“一个坐在教室角落里的新学生” 。中心词是student 。
同样,动词词组的中心词肯定是动词,比如have already seen the movie中,have不是中心词,see才是;形容词词组too hot for us to have an outing重点要说的是形容词hot 。
需要补充一点的是:动词词组又分为“限定性(谓语)动词词组”和“非限定性(非谓语)动词词组” 。括号里的称呼更能说明它们的区别 。比如:We went there to see our relatives,这里面的to see,和Having read the book,we had a heated discussion中的having read,就属于非限定性动词词组 。
4、分句 。一个或一个以上词组,在上下文中形成主谓关系,就叫分句 。需要注意的是,分句不同于“简单句” 。它包括了:
l 独立分句:即句子中只有一对主谓关系,如:
I’m not feeling well today.(I+feel)
l 从属分句:把从句单独拿出来看,也是一个独立的分句,如:
I’m not feeling well today because I have had a cold 。这里面because I have had a cold是个独立的分句 。(I+had)
l 词组分句:有时候,虽然出现的是词组,但是通过上下文,我们知道它其实是省略了主谓的分句 。例如:
-How are you?
-Not very well.
这里not very well相当于I’m not very well.
l 非限定分句:最常见的就是句子中的不定式、分词构成的语块 。例如这句话:
Most of the kid invited to the party are my closest Friends.
这里invited to the party就是一个过去分词分句,我们很清楚是谁邀请了他们,即这个词组就相当于一个定语从句who are invited to the party 。
Looking around,he went straight over to Sam.
很显然我们知道Looking around的主语是he,这是一个现在分词分句,我们把它改成从属分句,就是After he looked around 。
5、句子 。句子是能够独立存在、并且表达相对完整意思的语言单位 。关于句子,我们在以后的文章里再详细谈 。关于句子定义,这里只说明两点:


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