为了孩子的未来——广阔而天空

今天,成为父母的我们,还记得自己小时候的梦想和期待吗?我们一定希望有人听、理解、包容我 。我们曾经闪闪发光地跑去告诉大人不可思议的想法,但是长大后经常被告知你会知道 。偶尔发现有人愿意认真倾听我们的想法 , 我们会非常开心和快乐 。现在我们也成了父母,我们将如何来陪伴孩子们成长,让我们的孩子拥有一个快乐的童年与一个海阔天空的未来,这是本书的作者比尔医生和其妻子玛莎 , 撰写这本关于如何教养孩子的书的一个初衷 。
【为了孩子的未来——广阔而天空】

为了孩子的未来——广阔而天空

文章插图
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如何抚育和教育孩子是我们人类文化行为中的重要事件 。作为父母,我们从未像今天这样重视自己孩子的成长和发展 。科学研究的结果表明,出生后3~5年的经验在整个生命周期中的重要性 。在这样的特殊时期 , 充分满足孩子在身体、感情、智力、社会性等方面的发展需求,为他们一生的成长奠定良好的基础 。
父母需要不断与孩子建立密切的关系 。因为这是教育孩子的基础 。父母如何在教育自己的孩子时取得有效果 , 最有效的是了解你的孩子,做孩子的玩伴和孩子一起玩游戏,同时进行有效的积极支持和报酬 。对此 , 本书第一章至第四章向父母描述了对策 。
动物心理学家利昂·史密斯博士曾教野熊打篮球 。这些熊从野外运来完全是野生的 , 不知道打篮球 。史密斯博士训练野熊时,他既不叫嚣也不斥责,也不打野熊 。他的部门训练方法是和他一起活动,进行正面的支持和报酬 。他让熊站在球场靠近反弹的一角,另一角是篮球 。如果熊只是在自己的角落里转动,那就什么也得不到了 。但是,即使熊朝篮球方向迈出小步 , 也能得到糖和博士的抚摸 。史密斯博士坚持用这种方法,逐步使熊接近篮球 。然后再用同样的办法,让熊捡起球,带球到篮下,投球 。
虽然这个例子很简单,但对所有父母来说却具有深刻的意义 。让我们来看看史密斯怎么做的 。首先 , 确定应该支持的行为和不希望出现的行为 。拿球投篮需要支持,我们去支持和陪伴 , 其次,史密斯博士支持期待表现的行为和报酬,第三,不是在好行为最后完成时给予很大的肯定和报酬 , 而是一步一步地给予关注和支持 。
陪伴孩子,和孩子一起玩游戏是非常重要的基本教育战略 。当孩子的某种行为得到父母的肯定和支持时,这种行为可能会重复 。但在生活中,很多父母在不知不觉中采取了完全相反的方法 。他们无意中奖励孩子不好的行为,教他们完全违反父母的意图 。数百万父母无意识地教育了孩子不好的行为 。
如果一个孩子的行为是父母所喜欢的——与同伴好好的玩、把玩具给同伴玩、不任性、不发脾气、听父母的话,父母通常并不会理会 。父母觉得这些好的行为都是应该的,他们完全没有意识到,对孩子好的行为不给予奖励,也就是教孩子停止好的行为 。在这样的情况下,孩子不再好好做,而是调皮捣蛋,把汤洒到地板上、抢玩具、欺负小妹妹、从母亲钱包里拿钱,顶嘴不听话等等 。由此会引起什么后果呢?他行为好的时候父母毫不理会,一于他干了坏事马上就引起父母的注意 。父母教训他,惩罚他 , 从某种意义上说是注意了他坏的行为,即反面注意 。
从心理学上来说,这样做的父母违反了我所谓的“不脆的土豆片法” 。孩子显然喜欢吃新鲜的土豆片,不喜欢已经不脆的 。但是,如果只有不脆的土豆片,不吃的话什么都没有 , 他也会选择不脆的土豆片 。同样 , 孩子喜欢引起父母正面的注意,而不是反面的注意 。但是 , 如果只有反面的注意或者完全不注意的话,孩子的选择通常会引起父母反面的注意 。对于孩子来说 , 反面的注意力也不如忽视 。


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